Освітній простір ЧМФК

МЕТА навчальної дисципліни "Історія медицини " випливає із цілей освітньої-професійної програми підготовки випускників вищого медичного навчального закладу та визначається змістом тих системних знань та умінь, котрими повинен оволодіти лікар-спеціаліст. Знання, які студенти отримують із навчальної дисципліни, є базовими для блоку дисциплін, що забезпечують природничо-наукову (блок ПН) і професійно-практичну (блок ПП) підготовку. 

Вивчення історії медицини формує у студентів цілісну уяву про зародження та розвиток її в залежності від суспільно-економічної формації суспільства; забезпечує фундаментальну медичну підготовку та набуття практичних навичок для наступної професійної діяльності лікаря загальної практики. 

Навчальна мета цього курсу - підготувати сучасного медичного працівника, який володів би клінічним мисленням і, працюючи в умовах ФАПу або швидкої допомоги, здатний був встановити ранній точний діагноз, призначити лікування, організувати і провести профілактичні та протиепідемічні заходи.

Викладання предмета повинно базуватися на сучасних стандартах освіти і мати тісний зв'язок з іншими дисциплінами. Велика роль надається самостійній роботі студентів, метою якої є поглиблення і систематизація знань, закріплення і вдосконалення практичних навичок, вивчення сучасних аспектів і проблем медицини.

За навчальним планом педіатрія вивчається на третьому та четвертому роках навчання. На нього передбачено 270  год, з них лекцій — 42, навчальної практики — 160, самостійної позааудиторної роботи — 68 год.